Chmurka, logiczna gałązka i drzewko celu

Przedszkolaki z Płocka dołączyły do ok. 8 mln maluchów z 22 krajów świata uczących się logicznego myślenia za pomocą tajemniczo brzmiących narzędzi myślowych TOC.

Czym są narzędzia myślowe TOC objaśniła nam Małgorzata Gasik z Mazowieckiego Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Z jej wyjaśnień wynika, że program TOC (skrót z języka angielskiego Theory of Constraints - Teoria ograniczeń) ma być antidotum na alarmujące opinie specjalistów i ich badania, z których wynika, że współczesne dzieci mają niemałe problemy z logicznym myśleniem, a zdobywanie przez nie wiedzy nie wykracza poza ramy określonych schematów. - Takie wnioski płyną m.in. z Raportu opracowanego na podstawie "Ogólnopolskiego badania umiejętności trzecioklasistów" OBUT 2011 przeprowadzonego na zlecenie Centralnej Komisji Egzaminacyjnej - wskazuje Gasik.

Pilotażowy, bezpłatny projekt edukacyjny „Myślę - Rozumiem - Wiem. Zastosowanie technik TOC w uczeniu się", który zaczął się w styczniu tego roku, a za kończy w czerwcu 2013 realizują Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczyciel i TOC dla edukacji Polska. Program jest adresowany do dzieci, uczniów, rodziców, dyrektorów i nauczycieli z przedszkoli, szkół podstawowych, gimnazjów i szkół średnich na terenie Mazowsza.

Jeśli chodzi o brzdące, z płockich przedszkoli nr 4 i 6 w sumie skorzysta ok. 320 maluchów. Udziałem zainteresowały się też przedszkola w Ciechanowie i Radomiu. - Łącznie w projekcie weźmie udział 820 dzieci - informuje Małgorzata Gasik. - Tym samym dołączą do grona 8 mln dzieci z 22 krajów, które stosują techniki TOC w swojej szkole i w domu. W nowym roku szkolnym 2012/2013 dołączą do nich uczniowie i nauczyciele z gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych.

Kilka dni temu zajęcia z wykorzystaniem tej metody poprowadziła dla maluchów z Płocka jedna z certyfikowanych trenerek TOC. W najbliższym czasie kolejne maluchy poznają i nauczą się stosować narzędzia myślowe TOC: czyli "chmurkę", za pomocą której nauczą się rozwiązywać konflikty, "logiczną gałązkę" rozwijającą logiczne myślenie oraz "drzewko ambitnego celu", dzięki któremu pokonają przeszkody i sprawnie zrealizują swoje cele.